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La Catégorie économique dispense un enseignement supérieur de type court, dans deux sections:
La spécificité de l’enseignement de type court oriente directement les objectifs de la Catégorie économique articulés en trois axes complémentaires.
Des savoir-être :
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Développer le sens des responsabilités : les deux formations s’adressent à des étudiants acteurs de leur formation.
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Solliciter l’esprit critique dans toute démarche d’analyse et de production.
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Stimuler la flexibilité qui favorisera l’adaptation à des environnements de travail très diversifiés.
Des savoirs :
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Attiser la curiosité intellectuelle et encourager la recherche personnelle pour mieux évoluer dans un monde en perpétuel devenir.
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Assurer des bases fermes qui baliseront des parcours multiformes.
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Ouvrir l’esprit à l’environnement socio-économique, ses ressorts et ses implications, pour l’intégrer en professionnel averti et en citoyen attentif.
Des savoir-faire :
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S’immerger dans la pratique tout au long du cursus scolaire, dans une démarche évolutive.
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Maîtriser les techniques et les outils de travail en usage dans les milieux professionnels concernés.
Misant sur la complémentarité des deux sections, la catégorie puise sa force des synergies qui s’épanouissent dans divers projets: activités libres ou inscrites dans la formation, toujours encadrées par des enseignants et portées par l’ensemble de l’équipe pédagogique.
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